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下面附上一則新聞讓大家了解時事
培育國家語言師資 將設2年課程 | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網
立法院三讀通過「國家語言發展法」，未來高中以下學生應至少選習一種國家語言。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 「國家語超人氣商品網拍熱門商品言發展法」近日公布施行細則，明定二○二二年八月一日前，必須針對面臨傳承危機國家語言，在十二年國教課綱中訂定合宜課程。教育部藝教司司長鄭淵全說，教育部已從師資培育大學中挑選相關系所，規畫設置培育國家語言師資的課程。此一課程預計兩比價撿便宜便宜團購年，學生上完課取得認證，即可投入國家語言教學。現行教育政策，國小將母語教學列為必修，國中列為選修，高中則無。根據國家語言發展法規定，教育部將在三年後於十二年國民教育各階段，將國家語言列為部定課程，亦即國小、國中、高中皆將國家語好康報報特賣會言列為必修。 目前國小的母語教師主要依賴教學支援人員，但國家語言發展法要求將國家語言老師「專職化」。鄭淵全透露，教育部將在三年內培育大量國家語言專職師資，估計光閩南語教師便有數千名。各族群語言皆為「國家語言」。鄭淵全表示，主要的「國家語言」有三種：閩南語、客語和原民語。以客語為例，教育部將在六所客家文化重點培育大學中挑選客語相關系所，設置為好物分享最近流行產品期兩年的客語師資課程。學生完成此一課程取得認證，即可成為客語老師的專職師資。鄭淵全表示，目前規畫國、高中的國家語言師資都必須取得證照，國小教師則採在教師證上加註專長。他表示，如今十二年國教都希望老師具備多元專長，因此建議對教授國家語言有興趣的學生，最好具備兩種專長，比方同時能教授數學和客語，增加參加教師甄試優勢。國家語言發展法施行細則亦明訂，必須規畫及推動學齡前兒童學習面臨傳承危機國家語言之機制。國教署組長武曉霞指出，教育部也與原民會、客委會等部會合作，在多所幼兒園推動母語沉浸式教學。她指出，幼兒園依規定採不分科教學，不能單獨教授母語，因此是透過沉浸式教學，將國家語言融入教學活動中。
諾用20％綠電、3.7萬噸再生水 南科台積電3奈米廠環差一次過關
2018年08月15日 上稿編輯： 賴溫狠 環境資訊中心記者 賴品瑀報導
15日下午環保署進行南科台南園區第10次環差的第一次初審，此案是為了台積電3奈米廠，雖然沒有增加開發面積，但是需水量、污水量、用電量都因此大增，一度遭民間團體質疑應該重作環評。但在南科承諾20%使用綠電、使用再生水最多7.3萬CMD下，小組於第一次初審放行，建議此案通過。
台積電則表示，預定2020年開工，目標18個月內完成建廠，這個投資約為6000億元。
需水、需電量大增卻免環評 環團抨不合理
為了滿足台積電3奈米廠建廠，南科台南園區這次的環差提出變更，比起變更前，用水量增加超過30％來到32.5萬CMD、用電量增加超過40％，達到299.5萬瓩、廢水增量30％、廢棄物增量超過10％。
環團地球公民基金會、環境權保障基金會紛紛質疑，這些資源需求與排放量都對環境有影響，規模與污染增量相當巨大，直接用面積來推估環境影響並不合理。不過環保署綜計處主張，當時南科開發送審時，即是以都市計劃土地超過5公頃的面積需環評，因此環差時也必須再以面積來認定；且民間所在意的污染量，在環評總量其實是下修的。因此小組並未對是否重作環評多做討論。 用電299.5萬瓩從高雄送 承諾使用綠電20％
南科表示，用電的需求，從原本推估的222萬瓩，再提高到299.5萬瓩，如此巨大的用電量，主要將從高雄大林電廠提供。地球公民基金會主任李翰林指出，大林電廠是燃煤電廠，此舉是讓空污已相當嚴重的高雄要再承受，卻不見台南、高雄兩市協調此事，今日的環差審查高市府也是缺席。
李翰林問，全球電子供應鏈龍頭Google、Apple紛紛把100％再生能源列為目標，要求下游供應商符合要求，台灣的再生能源正在發展，台積電應承諾使用更高比例的綠電，才是負責任的作法。
南科園區管理局局長林威呈表示，台積電一定需要穩定的供電，20％已是勉強，若想要提高到30％，可能就不能動了。
但環委劉希平提醒，這等於整個大林電廠的發電都給南科了，但南科卻說，台電能穩定供應綠電才會買，只想出錢買，卻不願意在綠電發展上出力，不夠負責。劉希平建議，雖然台積電自身要再提高綠電的使用有難度，但應該去協助學校等機關使用太陽能，如此才能減緩尖峰用電的需求。 等再生水廠上線 最高使用7.3萬噸CMD再生水
台南園區的需水量，也因為台積電的3奈米製程，從原本的25萬噸CMD增加為32.5萬噸CMD，但當台南地區的再生水廠可提供符合園區需求水質的再生水時，將會採用最高7.3萬噸CMD的再生水，並將配合台南市政府推動再生水換水計畫，提供補貼差價與替換自來水，預估園區廠商最大可以換水1萬噸CMD，不過，其餘的用水仍須以自來水供應。
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